Модуль9. Рефлексія.

У модулі ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, як допомогти учням стати самоспрямованими у навчанні, проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання учнів; створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, створили інструменти для підсумкового оцінювання.